viernes, 12 de junio de 2020

El dibujo del niño de 6 a 10 años (latencia)

Hoy veremos el aspecto expresivo esperable en niños y niñas de 6 a 10 años:
- La etapa esquemática y sus características.
- Esquema y estereotipo.
- Formas de representación espacial.
- La motivación artística.

De 6 a 10 años, Lowenfeld habla de la etapa esquemática. Esquema de un objeto es un concepto al cual ha llegado un niño y representa su conocimiento activo del objeto. El esquema puede sufrir variaciones y desviaciones. En cambio, el estereotipo siempre es igual.

En el dibujo, las partes del cuerpo están definidas. El niño usa figuras geométricas para representar las partes del cuerpo. Si se las separa, pierden significado. El dibujo tiene identidad sexual y los niños y las niñas eligen temas diferentes para representar. Las nenas prefieren los paisajes, las flores y las figuras cerradas. Los nenes prefieres dibujar autos, revólveres, espadas y objetos en movimiento o acción. Estos dibujos se relacionan con lo sexual (espadas y revólveres como pene y flores y redondeles como vagina).


La base es opuesta al sol y en esta etapa el niño sigue con la posibilidad de darle al dibujo rayos X (trasparencia). Aparece en la representación del esquema de espacio la técnica del doblado. Puede representar el tiempo en escenas que tienen secuencia temporal. Hacia el final de la etapa aparece la doble línea de base.

En cuanto al color, puede relacionar el color con el objeto. Comprende que el río es azul, el pasto es verde, etc. Su desarrollo intelectual le permite la clasificación y la generalización. El color es expresión vivencial.

El dibujo del cuello se da en esta etapa y desaparecerá nuevamente en la adolescencia. El cuello es la posibilidad de separar los impulsos instintivos del cuerpo de los impulsos de la conciencia y lo intelectual. En los niños muy impulsivos no hay dibujo del cuello.

La cabeza se llena de detalles. Aparecen cejas, peinados, etc. Los nenes se hacen botones o la remera del cuadro de futbol. 

De 6 a 10 es también la etapa caligráfica. Los niños definen la escritura mientras asisten a la escuela primaria. En 3° grado se escriben tareas.

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